記敘文的特點

　　記敘文是一種以敘述和描寫為主要表達(dá)方式，是一種表達(dá)手段和思想交流的工具，以寫人、記事、狀物、繪景為主要內(nèi)容的文體。

　　記敘文寫作活動的最大特點是必須有活動的基本內(nèi)容、主要過程和重要場面，根據(jù)描述的內(nèi)容，可以分為寫人的、敘事的、寫景的和狀物的記敘文。

　　它們都具有記敘文的共性，但在構(gòu)思、立意、布局謀篇，遣詞造句上往往又有相應(yīng)的各自特點。

　　記敘文的分類

　　寫人類記敘文：通過對人的外貌、行為、語言、心理的描寫，通過對具體的情境的描寫，來描繪人物的個性，塑造人物，反映生活，表達(dá)文章的主題。

　　敘事類記敘文：以事件的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果的敘述來表達(dá)主題。

　　寫景類記敘文：借著對景物的描寫，抒發(fā)自己的心緒。

　　狀物類記敘文：用文字來抒發(fā)自己的思想和情感。

　　記敘文的六要素

　　記敘文的六要素包括時間、地點、人物、事件的起因，經(jīng)過和結(jié)果。掌握記敘文的要素，可以較好地把握全文，分析和理解文中的主題思想，更好地把握其結(jié)構(gòu)層次。

　　記敘的順序

　　閱讀記敘文，要了解作者的寫作思路，就要明確寫作的順序。常見的記敘順序有順敘、倒敘和插敘。

　　(1)順敘：按照事件發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束的順序，即故事的順序與事件的發(fā)生、發(fā)展相吻合。

　　(2)倒敘：首先是故事的結(jié)尾，接著是故事的發(fā)生和發(fā)展;或是先把后面發(fā)生的事寫下來，然后再講發(fā)生了什么事。

　　(3)插敘：敘述時，在敘述時，有時要插入前后前后矛盾的情節(jié)，接著又依原敘，所插入的相關(guān)段落稱為插敘。

　　寫作技巧

　　運用細(xì)節(jié)：通過具體而生動的細(xì)節(jié)來增強敘述的效果，使故事更加真實可信。

　　變化句式：使用長短句結(jié)合，避免單調(diào)重復(fù)，增加文章的節(jié)奏感。

　　對話運用：適當(dāng)加入人物對話，可以展現(xiàn)人物性格，推動情節(jié)發(fā)展。

　　感官描寫：利用視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺五種感官來豐富描述，讓讀者有身臨其境的感覺。

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